En ese marco desde la Justicia trabaja intensamente en cada una de los hechos que se dieron a conocer a través de las redes sociales en identificar a los autores y comprobar la veracidad de las mismas.
Mientras tanto las autoridades educativas de la Provincia de Buenos Aires y de la Municipalidad de La Plata, mantienen activo el protocolo de acción para estos casos. En primera instancia, los equipos directivos de las escuelas están obligados a realizar la denuncia formal ante la Justicia cada vez que detecten un mensaje amenazante dentro de la institución.
El protocolo establece además que, ante la aparición de pintadas, carteles o cualquier tipo de advertencia escrita, el personal escolar debe dar aviso inmediato al equipo de conducción del establecimiento, según indicaron voceros de la cartera de Educación a este medio.
Luego, la situación es comunicada al inspector o inspectora de enseñanza, quien eleva el caso al inspector distrital. A partir de allí, se radica la denuncia correspondiente ante la fiscalía, sin señalar inicialmente a personas específicas. En paralelo, la Inspección Distrital informa lo ocurrido a las direcciones de nivel central, lo que permite activar un seguimiento institucional más amplio y coordinado.
La Justicia investiga en simultáneo todas las denuncias
El fiscal a cargo de la UFI N° 16 de La Plata, Juan Cruz Condomí Alcorta explicó a El Editor Platense que "la Justicia toma intervención en la investigación de estas cuestiones. La idea es primero determinar si son mayores o menores. Si son mayores interviene la fiscalía de mayores, si son menores interviene la fiscalía de menores, eso hasta que no se determine interviene mayores y la idea es si hay material informático que periciarse pericias se ubica a los titulares de las cuentas que hacen publicaciones como la que se vieron ayer, lo más seguro que se haga es allanar luego los domicilios para secuestrar los los obstáculos elementos que puedan servir para la causa, teléfonos, computadoras y obviamente buscar armas si es que las hay".
"Oviamente luego se da el procesamiento de la persona que comete un delito de intimidación pública que es muy grave, muy grave, es detenible para que se sepa. He tenido presa gente por amenazas de bomba, por ejemplo, en colegios, en alguna otra época...ese es el trabajo de la de la justicia en el caso que recibamos colegios en particular, yo ordeno que pongan consignas, pero en sí la seguridad de los colegios y demás es una cuestión propia de de la policía, del Ministerio de Seguridad que debe trabajar en cómo van a prevenir y cuidar este tipo de de problemas y respecto a las cuestiones educacionales y sanciones educacionales las resuelven los colegios y el Ministerio de Educación de la provincia", explicó.
El letrado confirmó entonces que "cada uno de los hechos fue denunciado y está siendo investigado. No puedo adelantar el resultado de las investigaciones pero todo se está investigando, ayer se detectó una persona en Olmos, un menor más precisamente como autor de estas amenazas e interviene ya la Justicia de menores".
La respuesta institucional dentro de las aulas
De manera complementaria, se establece contacto con las familias para ponerlas al tanto de la situación y, posteriormente, se extiende el trabajo a toda la escuela con la participación de docentes, directivos y equipos de orientación escolar.
Este enfoque integral cuenta con la intervención de equipos de inspección de nivel y modalidad, así como de profesionales del área de Psicología, con el objetivo de contener, prevenir y desactivar posibles situaciones de riesgo.
En este contexto, las autoridades buscan enviar un mensaje claro: no habrá margen para minimizar las amenazas. La combinación de intervención rápida, denuncia obligatoria y trabajo en las aulas apunta a desactivar el problema de raíz y evitar que el miedo vuelva a instalarse en la vida cotidiana de las escuelas.
En el marco de este tipo de acontecimientos, que es fundamental no naturalizar, la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires (DGCyE), a través de una carta abierta, reflexionó en 2025 sobre los “hechos de violencia social” con “adolescentes y niños como protagonistas” y “las escuelas como escenario”, tras una seguidilla de eventos en los que estudiantes asistieron con armas a clases.
Desde la cartera educativa provincial indicaron que “el sistema educativo no es indiferente ante estos sucesos” y propuso "una pausa" para analizar las problemáticas que actualmente atraviesan a la sociedad, las familias y la construcción de lazos sanos en las infancias y juventudes.
En esa línea, la carta destacó "el valor y potencia" del rol del Estado para mantener los consensos de convivencia social y reafirmó "la confianza en las personas" que se desempeñan en el sistema educativo, ya que, en gran cantidad de casos, son las que advierten los emergentes de problemáticas profundas que transitan los estudiantes, relacionadas a sus vínculos familiares o con sus pares.
"La escuela no es una institución neutral con relación a las situaciones de agresión, violencia y desvínculo que hoy afectan a muchos de nuestros niñas, niños, jóvenes, docentes, trabajadores auxiliares y familias. Reafirmamos su compromiso en la tarea de escuchar y poner palabras allí donde hay desconfianza y agresión entre pares o con cualquier miembro de la comunidad educativa”, precisaron las autoridades.
En las aulas se busca tranquilizar a la comunidad escolar
Mientras tanto en algunos establecimientos educativos, se busca llevar tranquilidad a las familias y comienzan a enviar comunicaciones en busca de informar a las familias sobre cómo se procede en cada escuela ante esta situación que inquieta a la comunidad.
Desde el Colegio Manantiales (calle 27 entre 44 y 45 de La Plata) por ejemplo se envió una nota donde señalan: "En cuanto a estos hechos que por el momento no han sucedido en Nuestro Colegio, estamos convencidos de la gravedad de los mismos, y es por eso que desde el día de ayer estamos atentos a redes sociales y la convivencia en las aulas y fuera de ellas, agudizamos la mirada para prevenir situaciones indeseables y que van en contra de los derechos de nuestros alumnos y alumnas a aprender".
"Así mismo les pedimos que trabajemos juntos en la prevención formando una red de contención, por lo cual es importante también la mirada que ustedes tengan desde casa, sobre todo hablar con sus hijos e hijas del tema, y ante cualquier situación extraña que ustedes vean puedan comunicarse con nosotros. Estas son situaciones emergentes que irrumpen en las escuelas y necesitan ser tenidas en cuenta con la mayor seriedad, sin soslayar situaciones ni quitarle la importancia que merece", finalizan.
Por otro lado, desde la Secundaria N° 2 La Legión en el canal de comunicación para padres y madres informaron: "En el día de hoy el equipo de Conducción tomó conocimiento de una pintada en la escuela expresando una amenaza que impacta en la convivencia institucional. Ante ello se realizó la denuncia correspondiente, ya que es la forma de cuidar a toda la comunidad y porque las amenazas se constituyen un delito".
"Se seguirá trabajando con las y los estudiantes en propuestas pedagógicas específicas que permitan la reflexión sobre estos hechos y la responsabilidad que se debe asumir ante deteminados actos.Las y los invitamos a reflexionar sobre estos temas en el ámbito familiar. La escuela continuará con las actividades pedagógicas y disponible para recibir a quien desee acercarse", indicaron.